Els professionals de l’àmbit social fan una crida a reforçar el front comú amb els representants polítics contra la Llei de racionalització i sostenibilitat de l’Administració Local (LRSAL).
Treballadors socials, educadors socials, psicòlegs, pedagogs, politòlegs i sociòlegs ho debaten demà
El Col·legi de Pedagogs signa l’adhesió al MANIFEST presentat pel Conseller de Justícia en l’acte de cloenda del Dia Europeu de la Mediació on, també, feu esment al Pla Nacional d’Impuls a la Mediació amb l’objectiu de promoure la mediació com a alternativa en la resolució dels conflictes.
El COPEC ha obert les seves portes al barri de Sant Antoni de Barcelona, on hi ha la seu social, amb l'acte pedagògic CONTA-CONTES: LA VIATGERA DE CONTES, organitzat i dirigit per la Doctora en Pedagogia M. Concepció Torres, Premi Serra i Moret 2014.
El Col·legi de Pedagogs participa en els actes de Tarragona i Barcelona, que se celebren arreu del territori català, amb motiu del DIA EUROPEU DE LA MEDIACIÓ, promogut pel Consell d'Europa que manifestà la necessitat d'instituir, promoure i reforçar la mediació per la resolució de conflictes.
El Col·legi de Pedagogs torna a Ensenyament rebut per la Consellera Irene Rigau, en el marc de les visites institucionals per presentar la Junta de Govern, per parlar de la importància dels professionals de la pedagogia en aquest context que és tan propi com és el Sistema Educatiu.
El 21 de gener a Madrid organitzacions científiques i professionals es comprometen per la millora dels 4 pilars de l'Estat del Benestar: educació, serveis socials, sanitat i pensions. El Col·legi de Pedagogs estarà representat pel Consejo Gral de Colegios oficiales de Pedagogos y Psicopedagogos.
El Col·legi de Pedagogs alça la veu per l’aprovació en Consell de Ministres de 26/12/2014 del Currículum de Secundària quan la comunitat educativa està de vacances passant desapercebuda l’aprovació. Currículum marcat per la segregació, involució i escàs marge per les CCAA i Centres Educatius.
La Vocalia d’Empresa del Col·legi de Pedagogs activa recursos per a l’emprenedoria, posant a disposició del col·lectiu col·legial els espais del COPEC per al desenvolupament de la seva tasca professional de qualsevol especialitat de la pedagogia i/o la psicopedagogia en condicions avantatjoses.
En nom de la Junta de Govern volem desitjar-vos molt Bones Festes i que el 2015 es puguin materialitzar els somnis personals i professionals de tots i totes. Hem arribat al final d’un any apassionant ple d’activitat pedagògica i d’esdeveniments socials i polítics per al país.
En la ronda de presentacions de la Junta de Govern el COPEC ha estat rebut per Ferran Ruiz president del Consell Escolar de Catalunya, on ha defensat la incorporació en aquest òrgan consultiu per contribuir amb mirada pedagògica als debats, reflexions i anàlisis educatiu objecte de la Institució
En el marc del conveni amb NC Consultors, els passats 28 d’octubre a Barcelona i 26 de novembre a Tarragona, van tenir lloc els Seminaris "En qüestió de dades, on està la frontera del legal i il·legal", amb la col·laboració de la Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia de la URV.
Tarragona va acollir a l’octubre les IV Jornades de Mediació on el pedagog i psicopedagog van estar representats al llarg dels tres dies. La suma d’esforços dels agents tarragonins implicats en la mediació va redundar en unes jornades molt participades i amb un alt nivell de contingut.
El Col·legi de Pedagogs vol retre un reconeixement a Antoni Castella advocat, assessor i amic en l'etapa en què era ACP-Iniciativa Col·legial, acompanyant el procés d'assolir la llei de creació del Col·legi. Ens sumem al dol de la família per la gran pèrdua de qui sempre estarà vinculat al COPEC
Entranyable acte celebrat avui a Figueres amb el Museu del Joguet de Catalunya, el Col·legi de Pedagogs de Catalunya i la Regidoria de Cultura i Educació de l’Ajuntament de Figueres, debatent de la mà d’experts de la pedagogia la importància del joc i la joguina des de diferents perspectives.
REFLEXIONS SOBRE EL PEDAGOG I PSICOPEDAGOG EN UN PUNT DE TROBADA S'identifiquen més preguntes que respostes en un espai on les actituds i emocions estan a flor de pell i modifiquen conductes i pensaments, i es converteixen en FACTORS DE RISC
