Cookie Consent by FreePrivacyPolicy.com XXI ESCUELA DE VERANO: DESDE EL CUERPO: ESTRATEGIAS DE LAS ARTES ESCÉNICAS PARA LA INTERVENCIÓN SOCIAL | Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya (COPEC)

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XXI ESCUELA DE VERANO: DESDE EL CUERPO: ESTRATEGIAS DE LAS ARTES ESCÉNICAS PARA LA INTERVENCIÓN SOCIAL

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El Col·legi Oficial de Pedagogia i Median T la Danza organizan, en el marco de la Escuela de Verano,

"DESDE EL CUERPO: ESTRATEGIAS DE LAS ARTES ESCÉNICAS PARA LA INTERVENCIÓN SOCIAL" 

CURSO CERRADO

SE PROGRAMARA ES PROGRAMARÀ UNA NOVA EDICIÓ A LA TARDOR

La presente formación busca superar el paradigma cartesiano que separa cuerpo y mente también en el ámbito formativo. La sociedad actual nos plantea nuevos retos que desbordan los límites de lo que hemos entendido por educación. Necesitamos nuevas estrategias para abordar la complejidad del hecho educativo y las dificultades que se derivan de una mirada crítica y colectiva.

Las artes tienen un gran potencial, aún por explorar en el ámbito socioeducativo, como vehículo para desarrollar habilidades personales y sociales, así como mejorar los espacios de convivencia. Esta formación busca entender el cuerpo como fuente de aprendizaje y las estrategias artísticas como aliadas para analizar situaciones complejas de forma sutil y poco invasiva.

Dirigida a profesionales del ámbito social y educativo (pedagogos/as, psicopedagogos/as, educadores/as, maestros/as...)


Formadoras 

 

Natàlia Garcia Verjano.

Educadora Social centrada en el uso del arte como herramienta de transformación. Máster en Mediación Artística de la Universidad de Barcelona y postgrado en Teatro y Educación del Instituto del Teatro. Con 10 años de experiencia en Teatro del Oprimido y Teatro Social de la mano de ImpactaT Intervenciones Teatrales.


Sandra Jurado Rey.

Graduada en pedagogía, formada en Mediación Comunitaria y postgraduada en Mediación Artística (Arte para la transformación social, la inclusión social y el desarrollo comunitario). Actualmente es profesora asociada del departamento de Didácticas Aplicadas de la Facultad de Educación de la UB y directora de la compañía de danzas urbanas Move in Vein.

 

Ambas son miembros de Median T la Danza, una asociación sin ánimo de lucro que diseña, implementa y evalúa iniciativas socioartísticas para fomentar una sociedad más justa y colaborativa.

Objetivos

  • Contemplar las estrategias artísticas como una herramienta para el acompañamiento socioeducativo.
  • Ofrecer a las participantes recursos creativos e innovadores que puedan ser aplicados en sus contextos profesionales.

  • Fomentar espacios de diálogo y reflexión crítica en torno a la aplicación de las artes escénicas en el ámbito educativo.
  • Promover la revisión del rol profesional a través de la participación en dinámicas artísticas grupales.


Metodología 

Este es un taller vivencial que se orienta en dos direcciones: la aplicación de los conocimientos en la práctica profesional y la revisión personal de las competencias. Una vez compartido el marco conceptual, se propondrán dinámicas corporales sobre las cuales se llevará a cabo un análisis profundo respecto a los patrones de actuación y las posibles implicaciones en los procesos de acompañamiento socioeducativo.


Estructura La acción formativa presentada se propone en 4 horas que se distribuirán de la siguiente manera:

  • Bienvenida y contextualización

  • Marco teórico: cultura, democracia, artes y educación
  • Metodología: aspectos clave en la utilización de las artes escénicas en el aula.
  • Desde el cuerpo: dinámicas corporales y espacios de reflexión (teórico-práctico)
  • Revisión de materiales y dudas

El COPEC gestionará las inscripciones y las derivará a Median-T la Danza, responsable del diseño e impartición de la formación.

MISMO IMPORTE PARA LOS COLEGIADOS Y COLEGIADAS DE OTROS COLEGIOS PROFESIONALES

Sitio: Barcelona, COPEC - Avda. Mistral 20bis, entl. 2a. - 08015

Fecha/s: 26/06/2024 - 16 A 20H - ACTIVITAT TANCADA

Actividad: Abierta