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El Punt Avui TV - Anna Ferré Caraballo: "La expresión escrita de los escolares"

EL PUNT AVUI TELEVISIÓ - Anna Ferré Caraballo: “La expresión escrita de los escolares” - 1/10/2015

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Anna Ferré Caraballo
Coordinadora GT Juego y Juguete
Col·legi de Pedagogs de Catalunya





Programa L'Illa de Robinson“L’expresión escrita de los escolares”, por Eduard Berraondo. Minuto 7:40 hasta  46:22

Anna Ferré habla sobre la expresión escrita de los escolares, a raíz del nuevo plan "Ara escric" para reforzar la expresión escrita en las aulas ,con Mònica Pereña, subdirectora general de lengua y plurilingüismo del Departament d’Ensenyament, Francina Martí, presidenta de la Associació de Mestres Rosa Sensat y Jordi Muñoz, miembro de la Escuela de Escritura del Ateneu Barcelonès.

"Es importante a la hora de escribir, desde el ciclo inicial hasta 4º de ESO, que los alumnos tengan presente un proceso, que cada vez que hayan de llevar a cabo una redacción o un escrito tengan muy claro qué pasos deben seguir; primero hacer una planificación, lluvia de ideas de los contenidos a transmitir, hacer esquemas y mapas conceptuales, después la producción del texto -palabras, léxico-, para la coherencia y cohesión, y finalmente una revisión final, corrección y evaluación - coevaluación y autoevaluación.- Este proceso se debe hacer a lo largo de toda la educación, hasta un adulto, a la hora de escribir, debe saber qué estrategias exactas debe llevar a cabo." 

"No solamente debemos tener presente que la escritura es en las escuelas, sino que también en el mundo literario y en las familias. Sería bueno que las familias conociesen cuál es la metodología que utiliza la escuela para aprender a escribir, y que a través de situaciones que hayan vivido sus hijos/as, los animen a escribir aquello que viven, a expresar sus emociones y sentimientos. Y dar el valor que necesitan para que un alumno vea que su texto tiene una finalidad real."

"El secreto de la ortografía está en que el alumno visualice la palabra en su mente, y será visualizando esta palabra cuando la podrá escribir correctamente. Se deben tener presentes unos trabajos de ortografía, ya sean diarios o semanales, que se puedan hacer en la escuela, pasando por actividades y juego s que sean vivenciales para los alumnos."

Fecha de publicación: 1/10/2015