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EL GRUPO DE PEDAGOGÍA SENIOR PREMIÓ EL MICRORELATO "LA MAGIA DE LA PALABRA"
El Grupo de Pedagogía Senior del COPEC celebró su Concurso de Microrelatos con el tema "Los valores pedagógicos de la Navidad", una iniciativa para compartir arte y pedagogía desde la experiencia y el bagaje pedagógico de los colegiados/as. Esta actividad forma parte de las acciones impulsadas por el grupo para fomentar la cultura y el ocio entre los colegiados y colegiadas de más de 60 años.
A la convocatoria respondieron un total de 8 participantes, que presentaron microrelatos de entre 250 y 300 caracteres, abordando la temática de la Navidad desde una perspectiva pedagógica.
Los microrelatos presentados han sido los siguientes:
- UN AMIGO INVISIBLE (Colegiado nº 542)
- VERDADERO SENTIDO DE LA EDUCACIÓN (Colegiado nº 59)
- HACEMOS PEDAGOGÍA (Colegiado nº 38)
- NAVIDAD ENCIMA DE LA SILLA (Colegiado nº 2730)
- ESCOCHO, POR LO TANTO, SIENTO (Colegiado nº 1804)
- LA MAGIA DE LA PALABRA (Colegiado nº 55)
- EL GLOBO Y LA LUNA (Colegiado nº 76)
- UN TOQUE DE DAMA IMPRESCINDIBLE (Colegiado nº 2802)
El jurado, formado por Dolors Prats Martínez (coordinadora del Grupo de Pedagogía Senior), Rosa Rodríguez Gascons (secretaria de la Junta de Gobierno) y Xavier Ureta Buxeda (miembro del Grupo de Pedagogía Senior), valoró los relatos presentados teniendo en cuenta su conexión con la pedagogía y los valores de la Navidad.
Finalmente, el jurado decidió otorgar el premio al microrelato ganador a Montserrat Alguacil de Nicolàs (colegiada nº 55) por su propuesta titulada "La magia de la palabra", un relato que destaca por sus valores pedagógicos y su reflexión sobre la Navidad desde una perspectiva educativa.
El acto de entrega del premio se realizó el pasado 13 de diciembre en el Acto Institucional de Navidad, y desde el Grupo de Pedagogía Senior se agradece la participación de todos los colegiados y colegiadas en esta iniciativa que fomenta la creatividad y la reflexión pedagógica.
¡Felicidades a la ganadora y a todos los participantes!
LA MAGIA DE LA PALABRA
—Hola—dijo Clara—. ¡Pasa, bienvenido! Tu madre me ha dicho que hace diez días que llegaste a Badalona y que echas tanto de menos Paraguay, los abuelos y los primos, que has perdido las palabras.
Nahuel baja la cabeza.
—No hace falta que hables —continuó Clara—, solo escucha. Las palabras volverán cuando estés listo. Hagamos un trato: yo te leeré historias de cómo se celebra la Navidad en Cataluña y tú, cuando tengas ganas, me hablarás de la Navidad en Paraguay.
Nahuel se muestra indiferente.
Clara, pedagoga de profesión y ahora jubilada, hace de voluntaria en el Ateneu Sant Roc, y a menudo recurre a los clásicos cuando se le presenta un reto. Piensa en Rosa Sensat, que afirmaba que la primera tarea de un educador es conocer las necesidades del niño.
—Mira, este libro explica qué es el tió, te lo leeré poco a poco, a ver si te gusta.
Nahuel mira las ilustraciones, pero no dice nada.
A partir de ese día, cada martes, se repite la misma rutina, salvo algunos cambios notables que Clara aprecia. Ahora es Nahuel quien se acerca a la biblioteca, toma el cuento y lo acerca a Clara. Ya no se dedica solo a observar los dibujos, también se fija en la letra y sigue con atención la voz de Clara.
—Buenas tardes, te he traído un regalo, a ver si sabes qué es.
Nahuel sonríe y rompe nerviosamente el papel brillante que envuelve el obsequio.
—¡Tió!, dice alegremente Nahuel.
—¡Ya lo puedes llevar a casa y darle mandarinas!
—Qué poema tan bonito, Nahuel, ¡choca esos cinco! Ya hemos cumplido el primer pacto, vamos por el segundo...
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Montserrat Alguacil de Nicolàs, colegiada núm. 55
Fecha de publicación: 14/12/2025
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