ACTO DE PRESENTACIÓN DEL "ANUARIO DE LA OCUPACIÓN DEL TERCER SECTOR DE CATALUNYA" 2025.

Este miércoles 11 de marzo, el Col·legi de Pedagogs de Catalunya (COPEC) ha asistido al acto de presentación del Anuario del Empleo del Tercer Sector Social de Cataluña 2025, organizado por La Confederació Patronal del Tercer Sector Social de Catalunya, que se ha celebrado en el Col·legi de Periodistes de Catalunya, representados por Eloi Català, coordinador del Grupo de Jovenes Pedag@gs, y Mar Las Heras, estudiante de pedagogía en prácticas en el COPEC. 

La presentación ha estado a cargo de Jordi Roman, presidente de La Confederación, quien ha destacado el peso creciente del tercer sector como motor de empleo. Actualmente, este ámbito da trabajo a cerca de 120.000 personas en Cataluña, consolidándose como uno de los sectores con mayor capacidad de generación de empleo vinculado a la acción social. Un sector que contrata a muchos pedagogos/pedagogas y psicopedagogos/as en el ámbito de la atención a las personas, social y comunitario.

El anuario, elaborado por la Fundació Ferrer i Guàrdia, ha sido presentado por su directora, Hungria Panadero, y por la investigadora Mònica Vila, quienes han explicado los objetivos y los principales resultados del estudio. El informe tiene como finalidad analizar y evaluar la calidad del empleo en el tercer sector social, así como los factores que influyen en su evolución, incluyendo el contexto económico y el modelo de financiación de las entidades.

En el anuario han participado más de 200 entidades del tercer sector social de Cataluña. Entre las principales conclusiones, el informe destaca la gran diversidad de entidades que conforman el tercer sector social catalán, tanto en lo que respecta a su dimensión como a los ámbitos de actuación. A pesar de esta heterogeneidad, se mantiene una fuerte concentración territorial en la provincia de Barcelona. Las asociaciones y fundaciones continúan siendo las formas jurídicas predominantes y el sector está formado mayoritariamente por entidades pequeñas y micro, aunque un grupo reducido de organizaciones de gran dimensión concentra una parte importante de la actividad y el empleo. En cuanto a la acción social, destacan especialmente los servicios vinculados a la atención a personas con discapacidad, la infancia y la adolescencia y las situaciones de pobreza o exclusión social, así como los servicios de acompañamiento, educativos y de atención psicosocial.

La participación del Col·legi de Pedagogia de Catalunya en este acto refuerza su compromiso con el conocimiento y el seguimiento de la realidad del tercer sector social, un ámbito estrechamente vinculado a la labor pedagógica y socioeducativa.

Fecha de publicación: 11/3/2026