Publicaciones sobre el perfil profesional del pedagogo/a y psicopedagogo/a. Una recopilación importante de consulta y un recurso dinámico que ha de ir creciendo con nuevas aportaciones tanto inéditas como editadas.
Las VI Charlas Pedagógicas coorganizadas por UdG, SER.GI y COPEC analizan los itinerarios educativos como una estrategia clave en la prevención del abandono escolar prematuro. Itinerarios que, para tener éxito, requieren de la ayuda de recursos del entorno y del trabajo en red sociocomunitario.
El pasado 16 de abril, se llevó a cabo la primera edición de las Meriendas Pedagógicas, pensadas para ofrecer a los estudiantes de pedagogía y psicopedagogía mecanismos de formación y de orientación encaminadas a facilitar la incorporación de los estudiants al mundo profesional.
En la Junta General de colegiados/as del 21/03/2013 fue presentada la MEMORIA 2012 que recoge las actividades del COPEC durante el año. Puede resultar un documento de consulta de gran utilidad, que puede ser reproducido, siempre que se cite la fuente y el autor.
El Col·legi de Pedagogs de Catalunya reitera su apoyo a nuestro Gobierno en lo que se refiere a la defensa de la lengua propia y de la inmersión lingüística como estrategia más adecuada para la formación de nuestro alumnado.
El pasado mes de marzo, el presidente del COPEC, Josep M. Elias, fue recibido por el presidente de la Asociación de Vecinos del Barrio de Sant Antoni, Pep Sala, en su sede, ubicada a pocos metros del Col·legi de Pedagogs de Catalunya.
AEPE - COPEAN, piden apoyo para una recogida de firmas para la modificación del Decreto 149/2009 de la Junta de Andalucía, donde se excluye el pedagogo en funciones de su competencia.
Con el objetivo de acercar el Col·legi de Pedagogs de Catalunya a los/ a las estudiantes, nacen las Meriendas Pedagógicas, que en su primera edición quieren dar a conocer las posibilidades que ofrece el E-learning como salida profesional a los futuros pedagogos/as y psicopedagogos/as.
Con este título la Iniciativa Colegial de Pedagogos y Psicopedagogos de Madrid, ha hecho una declaración donde pone de manifiesto la injerencia profesional del CDL de Madrid, que se hace llamar Colegio de Pedagogos y Psicopedagogos de Madrid sin ser-lo.
El dia 8 de marzo se convierte en un símbolo para las mujeres trabajadoras de todo el mundo.
Actualmente, en este día se conmemora la lucha de la mujer para su participación, para conseguir la igualdad en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona.
El próximo día 21 de marzo, a las 17:30 h., en la sede del COPEC en Barcelona, se llevará a cabo la Junta General Ordinaria. La documentación se puede consultar en la secretaría del COPEC y en este enlace.
Montserrat Juanpere, vocal de Pedagogía Social, presenta el COPEC como referente profesional a los estudiantes de pedagogía de la UB, y habla sobre las expectativas profesionales en el ámbito de la pedagogía social.
El COLBACAT denuncia que la educación visual y plástica desaparecen totalmente del mapa obligatorio en la ESO, en el Anteproyecto de la LOMCE, dejando a las Administraciones Autonómicas la opción de ofertala, o no.
Igual que en 2012, este año se convocará telemáticamente a los colegiados para la Junta General Ordinaria del Col·legi de Pedagogs de Catalunya. Una medida que obedece a criterios de operatividad, sostenibilidad y ahorro.
Moral y ética, herramientas de las sociedades para poner límites entre lo que se puede hacer y lo que se ha de hacer: la moral está vinculada a la persona y la ética al ejercicio profesional E.Font, col. 727
