 "L'etapa de secundària és crucial per als nens amb dislèxia. Això pot desembocar en inseguretat als alumnes adolescents, per qui és molt important el que la resta de la classe pensi d'ells" (llegir més ...) |
 "No és una qüestió en la què s´hagi d'estar a favor o en contra. Només cal escoltar als pares que han d'exercir la seva llibertat d'elecció. Té tot el sentit que els germans múltiples comparteixin classe, menys a l'adolescència, on necessiten reforçar la seva pròpia identitat" (llegir més ...) |
 "El mestre pot veure un dibuix i parlar amb els pares i orientar-los, però posteriorment és recomenable posar-se en contacte amb professionals, com pot ser el pedagog/a per a què porti a terme un diagnòstic pedagògic i una actuació específica per abordar els temes dins el context educatiu." (llegir més ...) |
