Cookie Consent by FreePrivacyPolicy.com Pedagogia en l’àmbit de la Gent Gran<br> | Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya

INICI

anterior

Pedagogia en l’àmbit de la Gent Gran

Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya >  > Pedagogia en l’àmbit de la Gent Gran<br>

 

En el marc de la universitat d’estiu, s’ha portat a terme el curs La pedagogia en l’àmbit de la gent gran, coorganitzat per la Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia de la URV i el Col·legi de Pedagogs de Catyalunya.

 

Curs impulsat des del Grup de Treball de Gent Gran, amb l’objectiu de promoure el perfil professional del pedagog i del psicopedagog en aquest àmbit d’intervenció. Etapa de la vida en què es donen processos de canvi en la persona i en el seu entorn familiar i social. Canvis de gran importància, on el professional de la pedagogia, esdevé una peça clau en els processos d’aprenentatge, d’adaptació, estimulació, etc., per a promoure una qualitat de vida satisfactòria, en aquest cicle vital.

 

El contingut del curs, s’ha basat en informar, desenvolupar, tractar i relacionar els diferents conceptes, factors i professionals de la pedagogia que intervenen en l’àmbit de la gent gran. La sessió inicial va fer referència al concepte de vell i vellesa i als constructes socials que s’originen a partir d’aquest i que a la vegada influencien sobre el mateix.

 

Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya >  > Pedagogia en l’àmbit de la Gent Gran<br>

 

Posteriorment, es va tractar el tema de la interdisciplinarietat. En un món on cada vegada les persones s’especialitzen més, també cal establir una comunicació en xarxa per afavorir el benestar de les persones grans. Així mateix, és necessari potenciar les habilitats i capacitats dels professionals que intervenen en aquest àmbit.

 

Es va fer palesa en com el marc teòric de la prevenció de la dependència i potenciació de l’autonomia i es va incidir en les estratègies adaptatives que cal contemplar per un bon envelliment. També, es va desenvolupar l’aprenentatge en la gent gran, com és i quins són els processos que cal tenir en compte a l’hora de dissenyar i implementar unes activitats formatives.

 

Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya >  > Pedagogia en l’àmbit de la Gent Gran<br>

 

La motivació i la creativitat van ser els dos temes que es van desenvolupar a la darrera sessió, ja que ajuden als professionals a prendre consciència de la seva tasca i com desenvolupar-la diàriament. Totes les sessions es van dissenyar amb una part pràctica i teòrica, la qual, juntament amb les activitats i  dinàmiques van afavorir la reflexió, la participació i les aportacions enriquidores dels alumnes.

El curs va ser impartit per Pilar Cases, pedagoga i membre del Grup del Treball de Gent Gran, va tenir gran acceptació, comptant amb una participació de 22 persones motivades per la pedagogia i per la gent gran i amb una valoració molt positiva.


Data de publicació: 5/7/2011